sábado, 23 de maio de 2026

ACOMPAÑAMENTO LECTOR

 A celebración do ACOMPAÑAMENTO LECTOR  no noso centro celebrouse o 29 de abril xa que a semana anterior o noso alumnado de cuarto de Primaria estaba en plena avaliación diagnóstica. Unha vez pasadas as probas e xa moito máis relaxados, todo o cole puido disfrutar desta xornada de lectura compartida que nos encanta a grandes e pequenos.

Coma sempre foi todo un éxito e o noso alumnado gozou moito de poder compartir un ratiño arredor dos libros xuntando alumnado dos diferentes edificios e niveis.


VISÍTANOS ANA LÓPEZ QUINTELA

 Como parte das celebracións do Día do Libro visitou a nosa biblio Ana López Quintela. 

Coñecemos moi ben a Ana pois é compañeira e mestra de Educación Infantil mais esta vez tivémola na nosa biblio en calidade de escritora.

Ana recibiu a todo o alumnado de Infantil e Primeiro Ciclo e falounos dos seus libros "Na busca de Antón" e "Que haberá na barriga de mamá?". Foi un pracer disfrutar con ela este ratiño nun día tan especial como é o Día do Libro. 


CLUB DE LECTURA 'EL JARDINERO Y LA MUERTE'

 O CLUB DE CARMIÑA abre unha nova lectura para público adulto. Esta vez trátase da novela 'El jardinero y la muerte' de Gerogui Gospodínov.

As xuntanzas para este club ocuparon dúas tardes do mes de maio e foron moi interesantes ademáis de estar cargadas de sensibilidade.

Carmiña púxose en contacto coa editorial Impedimenta, que ten propostas interesantes para acompañar a persoas participantes de clubs de lectura que traballen os seus libros, e esta agasallounos cunhas libretiñas e uns marcadores que seguro empregaremos moi pronto.

Con esta novela rematamos as nosas propostas de lectura no 'Club de Carmiña' por este curso. Agardamos poder continuar con esta iniciativa o próximo ano escolar e recibir de novo a todas estas persoas que encontraron un ratiño do seu tempo para acompañarnos. Grazas!



CLUB DE LECTURA 'UNHA VECIÑA DE PELÍCULA'

 O 'Club de Carmiña' iniciou un club máis co libro da escritora Iria Misa 'Unha veciña de película'. 

Temos que dicir que a aventura destes dous irmáns enganchounos por completo dende o primeiro momento e este é un club que estamos disfrutando moitísimo. 

Esta novela introdúcenos no mundo do cine e estamos a descubrir grandes talentos nas nosas aulas e, sen dúbida, temos canteira de intérpretes! A biblioteca énchese de maxia cada vez que chegamos ás páxinas que reproducen un guion dun filme e comezamos a facer cine! 

Temos unha biblio de película con este club onde nos xuntamos máis de 30 persoas arredor deste libro! Unha locura marabillosa.


COÑECEMOS BURELA E A LONXA

 Coñecendo a contorna.


O alumnado de terceiro de Primaria fixo unha visita á lonxa no mes de abril. O equipo do patrón maior da cofradía encargouse de transmitirlles os seus coñecementos en canto ao funcionamento da lonxa, a poxa, a pesca e o simbolismo do 'mural' conmemorativo realizado para celebrar os 100 anos da Cofradía.

Tiveron tamén unha dinámica de xogos (iniciativa de Vegalsa/Eroski) con contido técnico e adaptado aos máis pequenos para entender que comemos e por que o facemos; que é unha alimentación saudable e como podemos mellorar a nosa enerxía diaria.

Ademáis, fixeron un sinxelo taller de cociña xunto a un chef onde degustaron hot dogs de pescada e gamba.


EXPOSICIÓN BURELA SEN FRONTEIRAS. PARTE 1

 Abrimos unha primeira parte dos nosos traballiños relacionados co noso PDI 'BURELA SEN FRONTEIRAS' o día 8 de abril. Máis tarde abriríamos de novo a exposición para poder mostrar traballos que quedaron pendentes por falta de espazo.

Nesta primeira mostra aberta no mes de abril as aulas baixaron aqueles produtos feitos de tarefas e investigacións relacionadas con: Cabo Verde, Indonesia e Polonia.

A exposición estivo formada por traballos feitos por alumnado de todo o cole e dende diferentes materias e/ou áreas de coñecemento. Esta exposición puido disfrutala todo o alumnado en horario de mañá e as familias e comunidade educativa en horario de tarde de 15:30 a 17:30, dende o 8 ao 22 de abril.

























8M-BATUKO TABANKA

 O noso 8M.

Este curso escolar traballamos a conmemoración do 8M con tres actividades diferentes.

  • A primeira delas foi a realización dun mural colaborativo coa figura de Rosalía e carteis de outras mulleres que nos pareceu moi interesante estudar como Maruja Mallo, Lola Massieu, Margarita Salas e Batuko Tabanka.
  • A segunda foi unha actividade en colaboración coas familias. O noso alumnado levou para a casa unha plantilla na que escribir unha conversa ou entrevista a unha muller procedente de algún dos países estudados este curso dentro do noso proxecto 'Burela sen fronteiras'. A muller escollida podía ser coñecida ou non, contemporánea ou non... tiñan total liberdade para falar coa persoa que eles quixeran e botarlle moita imaxinación. Estamos moi agradecidas ás familias polo seu tempo e implicación e pola marabilla de traballos que xuntamos. Chegaron conversas con Aitana, Marie Curie, Cesárea Évora, Clara Campoamor, María Pita, Rosalía... e tamén con veciñas de Burela!
  • A terceira foi un encontro a través da música de Batuko Tabanka. Un grupo de música tradicional caboverdiana composto por mulleres que son as nosas veciñas, procedentes de Cabo Verde e que levan varios anos residindo en Burela. As Batuko Tabanka viñeron ao noso cole e contáronnos o que é ser muller migrante, as dificultades que atoparon e tamén as alegrías que lles aportou tomar a decisión de vivir nun país diferente a aquel no que un nace. Compartiron tamén algunha que outra anécdota simpática con nós e fixéronnos un concerto que gozamos moito!






ROSALÍA

 Rosalía de Castro.

Unha das nosas escritoras máis coñecidas ocupa unha boa parte das actividades que organizamos cada curso no noso cole. Rosalía é unha figura ben coñecida polo noso alumnado e moi querida.

Foron moitos os niveis que traballaron a Rosalía dende as titorías e, no edificio de Infantil, fixeron ademáis uns murais espectaculares.

Dende a biblio de Carmiña propuxémoslle ao noso alumnado unha actividade chamada 'POESÍA DECONSTRUÍDA'. 

Para realizar esta tarefa oo alumnado debía primeiro coñecer ben a poesía de Rosalía de Castro, para iso podían valerse tanto dos exemplares que posuímos na biblioteca coma das tarxetas con versos e estrofas preparadas nas mesas da biblio para facilitar a lectura. A continuación debían escoller un verso (no caso dos máis pequenos) ou unha estrofa sobre a que traballar. O terceiro paso sería substituír léxico e expresións en galego empregadas por Rosalía por léxico e expresións propias de idiomas empregados en Ghana, Perú, Indonesia, Cabo Verde, España e Polonia.

Foi unha actividade que gustou moito e da que disfrutaron durante o tempo de lecer de maneira voluntaria e tamén coas súas mestras grupos enteiros empregando a súa hora de biblio.









-------------------------------