Como iniciamos a fase de investigación do noso PDI Burela sen fronteiras? Pois da mellor maneira, facéndonos preguntas e empezando a buscar e pedir información.
Por iso comezamos solicitando información a diferentes embaixadas, consulados e oficinas de turismo a través de correos e lectrónicos e moitas cartas.
Aprendimos a redactar correos electrónicos e tamén a escribir cartas. As cartas enviámolas por correo e aproveitamos para coñecer o día a día na oficina de correos da nosa vila e o traballo que realizan. Recibiremos resposta?
Sobran motivos para estudar un país tan interesante como Indonesia, mais, por que decidimos incluílo no noso PDI Burela sen fronteiras? Pois porque moitas veces nos preguntamos de onde procede moita da xente que traballa na pesca no noso pobo, compañeiros de traballo de familiares do noso alumnado. Queriamos saber como é o lugar do que proceden. Ademáis diso, estudar Indonesia era a excusa perfecta para poñernos en contacto coa nosa amiga Assila e que de primeira man ela nos contase moitas cousiñas do seu país. Assila era a nosa compi ata fai pouquiños meses, e agora vive en Indonesia. Botámola moito de menos.
Os seus antigos compis puxéronse mans á obra para poñerse en contacto con ela e a súa familia e así iniciar a fase de investigación. Comezamos a traballar escribindo cartas.
Despois dun curso no que descubrimos o motivo polo que ao noso cole, que se chamaba CEIPP Virxe do Carme, popularmente se lle coñecía como o colexio dos 'Castros', e de mergullarnos de cheo na cultura castrexa e no pasado da nosa vila, este anos decidimos entender mellor o noso presente.
Vivimos nunha Burela moi diferente á castrexa, unha Burela multicultural. Abarcar tódalas nacionalidades presentes na nosa vila é unha tarefa moi ambiciosa así que optamos por escoller entre aqueles lugares do mundo máis significativos para o noso alumnado e que teñen unha importante presencia en Burela. Foi así como xurdíu a idea de proxecto, para coñecer mellor os lugares de orixe dos nosos compis e/ou das súas familias. Queremos saber e queremos coñecer moitas cousiñas e escoitar moitas historias de países lonxanos. A través de este PDI "Burela sen fronteiras" coñeceremos diferentes aspectos da cultura de doce países. Durante este curso traballaremos seis de eles: España, Perú, Cabo Verde, Indonesia, Polonia e Ghana.
Agardamos que vos animedes a participar nas actividades que vaian xurdindo e que vos resulte interesante o noso traballo.
O 24 de outubro é o Día das bibliotecas, unha data moi especial.
Así que nos celebrámolo como ben merece. Presentamos o noso novo proxecto ao alumnado "Burela sen fronteiras", un proxecto que terá unha duración de dous cursos escolares. Tamén aproveitamos a efeméride para poñer a circular as mochilas viaxeiras e tódolos grupos visitan a nosa biblio para coñecer as sorpresas e novidades que lles ten preparadas Carmiña.
Non esquecemos o lema e, por suposto, unímonos á loita contra a desinformación, poñendo en valor os libros e os lugares que os acollen; sen esquecer a importancia do acceso á lectura e a poder/saber ler. Para isto axudounos durante esta xornada tan especial o libro "O lapis máxico de Malala".
As Bibliotecas Escolares son un latexo de vida nos centros e as Bibliotecas, en xeral, eternos refuxios de sabiduría, calma e esperanza. Uns lugares moi necesarios e cheíños de maxia como di esta canción de Iván Vale.
Aquí tedes o cartaz co lema das bibliotecas para esta celebración e o texto no blog de Bibliotecas Escolares con este motivo. Unha celebración que se está a facer dende o 1997.
Dende 1997 celébrase o Día das Bibliotecas o 24 de outubro, unha conmemoración impulsada pola Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil á que se foron sumando, xa dende hai algún tempo, o propio Ministerio de Cultura e todas as administracións autonómicas.
A Dirección Xeral do Libro, o Cómic e a Lectura, a través da Subdirección Xeral de Coordinación Bibliotecaria, impulsa a celebración do Día das Bibliotecas, este 24 de outubro de 2025.
O lema deste ano, "Contra a desinformación: bibliotecas", pretende destacar o papel fundamental que desempeñan todas as tipoloxías de bibliotecas (públicas, escolares, universitarias, especializadas e nacionais/rexionais) na loita contra a desinformación.
As bibliotecas combaten a desinformación non só a través dos seus recursos, como as coleccións de libros e prensa ou as bases de datos, senón tamén a través dun uso adecuado das novas tecnoloxías. E, por encima de todo, as bibliotecas son un dique de contención contra a desinformación grazas ao seu persoal bibliotecario, que traballa como curador de contidos e apoio aos usuarios na procura de información a través de fontes fiables e contrastadas.
As bibliotecas escolares galegas amosáronse, e continúan facéndoo, como unha ferramenta ao servizo da comunidade educativa ofrecendo recursos, información e apoio, lugares que contribúen á formación dunha cidadanía crítica, activa e comprometida. O seu traballo de deseño e planificación de actividades e servizos desenvólvese cunha perspectiva de Axenda 2030 poñendo o foco en que ninguén das nosas comunidades educativas debe quedar atrás.
A biblioteca escolar, esa biblioteca pola que pasan todas as nenas e todos os nenos do país, a primeira biblioteca que lles aprende, tamén, a usar outras, que os pon en contacto con eses outros espazos do coñecemento e do lecer, eses lugares nos que pasan moitas cousas, que son as bibliotecas públicas, eses lugares que están sempre ao noso carón: as BIBLIOTECAS.
Xa estamos enfrascados de cheo nunha nova aventura para este curso escolar 2025-2026 e dende aquí iremos compartindo coa nosa comunidade moitas das actividades e propostas nas que iremos traballando.
Carmiña despídese para gozar dun merecido descanso aínda que ela e os seus amiguiños Bonitiño e Clink xa andan a argallar cousiñas para o próximo curso. Que sorpresas nos traerán en setembro? Pronto o saberemos. Mais polo de pronto toca dar as grazas ao noso alumndado, profesorado e comunidade educativa por todo o traballo realizado ao redor do PDI 'Os Castros, un nome misterioso' e desexarlles moi felices vacacións para que veñan en setembro con moitas ganas e ilusión por aprender, de novo, todos xuntos.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
